OBA, HOJE VAMOS BRINCAR COM MASSINHA!

                                    Olá amigos e família do Pré 1!

Nessa semana vamos colocar a mão na massa!!!Convide seu (a) filho (a) para fazer uma massinha de modelar caseira. Segue abaixo a receita:

   *Dica: O corante alimentício pode ser substituído por suco artificial de pacotinho. 

Atividade 1: Juntamente com seu (a) filho (a) brinque com a massinha livremente, podendo modelar o que desejarem.

Atividade 2: Depois de brincarem bastante com a massinha, mostre a ficha do nome para o seu filho e o incentive a identificar a letra inicial do seu nome.

* Para essa atividade estamos disponibilizando as fichas dos nomes de todos os alunos, para quem tem impressora em casa e desejar imprimir. Se você não puder imprimir, não tem problema, você poderá fazer a ficha do nome do(a) seu(a) filho(a) observando o modelo, utilizando folha de oficio e canetinha.

Lembre-se de escrever o nome com LETRA BASTÃO (PALITO).

Exemplo de ficha:

 Fichas com todos os nomes da turma:

 

Segunda parte da atividade: Em uma folha de ofício desenhe com lápis ou canetinha essa inicial em um tamanho grande ou também você pode incentivar a criança a realizar a escrita da sua letra. Vamos tentar?

Após, peça para seu (a) filho (a) fazer o contorno da letra utilizando a massinha de modelar.

     

Atividade 3: Peça para o (a) seu(a) filho se desenhar em uma folha com lápis de cor ou canetinha e depois com a massinha de modelar componha o restante do desenho com outros elementos que desejar (ex: cenário com casa, flores, árvores, etc

Não se esqueçam de registrar esse momento com fotos/vídeo e nos enviar se possível até o dia 06/07, através do e-mail da turma: pedacinhodoceucbp1@gmail.com para que possamos acompanhar a aprendizagem dos nossos pequenos e colocar no portfólio.

Desde já agradecemos a participação de todos.

                                                                                  

                                Um abraço, Profes do Pré 1

                                                                         

BRINCANDO COM A LETRA INICIAL DO MEU NOME

Brincando com meu nome

E aí amigos do Pré 1, estão se divertindo com nossas brincadeiras que já foram propostas? Esperamos que sim, pois estão sendo pensadas com muito carinho para vocês realizarem em casa. E na proposta dessa semana a diversão continua.

Agora, vamos aprender brincando com a letra inicial do seu nome? Mas que tal primeiro conhecer um pouco da história do seu nome?

MOMENTO DE CONVERSA EM FAMÍLIA!

Converse com o papai e a mamãe para descobrir quem escolheu seu nome e qual o seu significado. (Sugestão: pesquise na internet o significado do nome do seu filho e também dos familiares- pai, mãe, manos).

Agora que você já descobriu as curiosidades sobre o seu nome, vamos cantar com a Turma do Seu Lobato a música” Qual é a letra inicial do seu nome”. Aqui está o link da música para que possam acompanhar: https://www.youtube.com/watch?v=CtOxUoEO4ks

Letra da música

QUAL É A LETRA DO SEU NOME?

COM “A” EU ESCREVO ALICE, COM “B” EU ESCREVO BINHO,

COM “C” EU ESCREVO CLARA, COM “D” EU ESCREVO DAVI,

COM “E” EU ESCREVO ENZO, COM “F” EU ESCREVO FLÁVIA,

COM “G” EU ESCREVO GUILHERME, COM “H” EU ESCREVO HELENA

TODOS ESSES NOMES COMEÇAM COM UMA LETRA,

QUAL É A LETRA DO SEU NOME?

TODOS ESSES NOMES COMEÇAM COM UMA LETRA,

 QUAL É A LETRA DO SEU NOME?

COM “I” EU ESCREVO ISABELA, COM “J” EU ESCREVO JOCA,

COM “K” EU ESCREVO KAUÃ, COM “L” EU ESCREVO LILICA,

COM “M” EU ESCREVO MIGUEL, COM “N” EU ESCREVO NINA,

COM “O” EU ESCREVO OLÍVIA, COM “P” EU ESCREVO PEDRO

TODOS ESSES NOMES COMEÇAM COM UMA LETRA,

QUAL É A LETRA DO SEU NOME?

TODOS ESSES NOMES COMEÇAM COM UMA LETRA,

QUAL É A LETRA DO SEU NOME?

COM “Q” EU ESCREVO QUERUBIM, COM “R” EU ESCREVO RAFAELA,

COM “S” EU ESCREVO SOFIA, COM “T” EU ESCREVO THOMAS,

 COM “U” EU ESCREVO ÚRSULA, COM “V” EU ESCREVO VALENTINA,

COM “W” EU ESCREVO WILLIAM, COM “X” EU ESCREVO XAVIER

TODOS ESSES NOMES COMEÇAM COM UMA LETRA,

QUAL É A LETRA DO SEU NOME?

TODOS ESSES NOMES COMEÇAM COM UMA LETRA,

QUAL É A LETRA DO SEU NOME?

COM “Y” EU ESCREVO YURI, PRA ACABAR ESTÁ FALTANDO UMA LETRA,

A LETRA QUE TERMINA O ABECEDÁRIO, ESSAS LETRA SE CHAMA “Z”,

COM “Z” EU ESCREVO ZECA, EU ESCREVO ZECA, EU ESCREVO ZECA

Atividade 1-Escreva o nome do seu filho em uma folha com LETRA BASTÃO (como no exemplo abaixo) e peça que ele observe as letras que o compõem. Depois peça para que pinte com lápis de cor ou giz de cera somente a primeira letra de forma que se destaque das demais.

      EX:            GREICE

Atividade 2-Em seguida traçar a letra inicial do nome no chão, como na foto abaixo, utilizando giz de quadro, fita crepe ou outro material que tiverem disponível em casa.

Vamos brincar de quatro maneiras diferentes.

1° Oriente seu filho a caminhar sobre o contorno da letra desenhada no chão, um pé após o outro.

2° Pular com os dois pés sobre o contorno da letra.

3° Pular com um pé só sobre o contorno da letra

4° Contornar a letra desenhada no chão, utilizando objetos diversos, como por exemplo: tampinhas, pedrinhas, brinquedos, peças de lego, entre outros materiais.

     

SUGESTÃO: Após, contornarem a letra com objetos, poderão realizar a contagem de quantos itens utilizaram para preencher toda a letra. Se utilizaram só objetos pequenos para contornar a letra, ou só objetos grandes, poderão comparar quais objetos precisaram mais quantidade, grande ou pequeno?

     54 PEÇAS DE LEGO

                                                         14 BRINQUEDOS MAIORES

#No nosso exemplo utilizamos mais lego do que brinquedos maiores.

SUGESTÃO: QUE TAL DESENHARMOS AS LETRAS INICIAIS DAS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ E REALIZARMOS UM CIRCUITO DE CAMINHAR POR CIMA? TODA FAMÍLIA PODE PARTICIPAR...TENTE FAZER A ESCRITA DA SUA LETRA!

Então, já descobriu qual é a letra do seu nome?

Aproveite, brinque e se divirta com sua “letrinha”. Não se esqueçam de registrar esse momento com fotos/vídeo e nos enviar se possível até o dia 24/06, através do e-mail da turma: pedacinhodoceucbp1@gmail.com para que possamos acompanhar a aprendizagem dos nossos pequenos e colocar no portfólio.

                                                                                Desde já agradecemos a participação de todos.

                                                                                  Um abraço, Profes do Pré 1

Queridos pais! Segue abaixo uma sugestão de leitura:

Referência:

DEHEINZELIN, Monique; MONTEIRO, Priscila, CASTANHO, Ana Flávia. Aprender com a criança: experiência e conhecimento: Livro do Professor da Educação Infantil: Creche e Pré- Escola: 0 a 5 anos e 11 meses/ 1. Ed.- Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2018.

Brincando de arremessar na tromba do elefante...

Oi amigos e famílias do Pré 1!

Lembram dos personagens da nossa história? Hoje vamos brincar de arremesso de argola na tromba do elefante.

ATIVIDADE: ARREMESSO COM ARGOLAS

    MATERIAIS NECESSÁRIOS:

    -1 pedaço de papelão ou folha A3;

    -2 rolinhos de papel higiênico ou 1 rolo de papel toalha;

   -canetinha;

   -lápis de escrever;

   - giz de cera;

   -fita crepe

   -tesoura e estilete

   PROCEDIMENTO:

1º passo: Utilizando a canetinha preta desenhe a cara do elefante no papelão ou na folha   

A3 e a recorte;

   2º passo: Peça para o seu (a) filho (a) pintar o elefante com giz de cera ou com qualquer      ma material que tiver em casa;

   3º passo: Desenhe a circunferência do rolo de papel onde será a tromba do elefante e             re recorte com estilete ou tesoura;

  4º passo: Cole dois rolinhos de papel higiênico juntos com a fita crepe ou utilize apenas 1              rolo de papel toalha; 

 

   5º passo: Faça pequenos picotes no rolo de papel conforme a foto no passo a passo;

 

  6º passo: Insira a “tromba” pronta no círculo que você recortou e dobre os picotes colando-os c    com fita crepe para firmar a tromba no círculo na parte de trás da cara do elefante. Cuide pa- rar   ra que a “tromba” fique um pouquinho inclinada para cima e bem colada (firme) para dar 

  certo  no arremesso das argolas;

   7º passo: Fixe o elefante na parede ou porta da sua casa com fita crepe, de preferência su-          perfície lisa para conseguir fixar o elefante;

   8º passo: Para confecção das argolas pegue algum objeto circular de circunferência média e o desenhe com canetinha ou lápis de escrever no papelão (cuide para que o tamanho do círculo caiba na tromba do elefante). Faça 6 argolas;

  9º passo: Peça para o seu (a) filho (a) pintar as argolas com o giz de cera sendo 3 azuis e 3 vermelhas;

 10º passo: Vamos brincar!!! Segue abaixo o passo a passo de 3 formas de brincar e um vídeo explicativo que as professoras fizeram;

 Aqui estão algumas sugestões de como podemos brincar!! Escolha uma ou mais maneiras para jogar e divirtam-se em família. Não esqueçam de registrar com fotos.

1ª forma-livre: Em duplas, o 1º participante pega as 6 argolas e arremessa uma por vez. Após terminar de arremessar todas, se faz a contagem de quantas conseguiu acertar na tromba do elefante e registra num papel após o outro participante faz o mesmo processo. Em seguida façam as comparações das quantidades:

-Quem acertou mais argolas?

-Quem acertou menos?

2ªforma - por cor: Cada participante escolhe a cor das suas argolas, um ficará com as argolas azuis e o outro com as argolas vermelhas. Um por vez arremessa as suas argolas e registra no papel a quantidade de argolas que cada um acertou na tromba do elefante.

     Exemplo de registro:

Após o registro façam questionamentos sobre quem acertou mais argolas e quem acertou menos.

3ª forma- com pontuação: Agora as argolas valerão pontos. As argolas vermelhas valem 1 ponto (faça uma bolinha na argola) e as argolas azuis valem 2 pontos (faça duas bolinhas na argola). Um participante por vez arremessa as 6 argolas e registra no papel quantas argolas de cada cor acertou e calcula os pontos, conforme segue no exemplo:

Na nossa brincadeira do vídeo a professora Zana acertou 2 argolas azuis que valem 2 pontos e 2 argolas vermelhas que valem 1 ponto cada uma. Então ela fez 6 pontos.

Depois que os dois participantes fizerem os arremessos e registrarem no papel seus acertos, é hora de comparar quem fez mais pontos e quem fez menos.

VÍDEO EXPLICATIVO:

                                          Boa diversão família!

#OUTRA SUGESTÃO PARA FAZER O ELEFANTE:

Desenhe a cara do elefante no chão com giz de quadro (enviado no kit do seu filho). Para a tromba utilize uma garrafa pet 600ml com água dentro até a borda, para fazer peso e as argolas poderão ser feitas com jornal. Enrole o jornal no formato de argola e finalize colando com fita durex ou crepe. Pinte as argolas com tinta têmpera, sendo 3 azuis e 3 vermelhas.

# Solicitamos que registrem este momento com fotos e/ou vídeo e nos enviem até o dia   

17/06, através do e-mail da turma: pedacinhodoceucbp1@gmail.com para que possamos      acompanhar a aprendizagem dos nossos pequenos.

Desde já agradecemos a participação de todos.

                                                                                  Um abraço, profes do pré 1