quarta-feira, 11 de agosto de 2021

Olha o meu tamanho!!! Turma Pré 1A


 Comparando os tamanhos...

A turma do Pré 1A realizou uma atividade para comparar o tamanho de cada colega, quem é o mais alto e o mais baixo da turma, quanto cada um mede, entre outras comparações. A partir dessas observações criamos o gráfico das alturas. Foi bem divertido, todos gostaram de saber quanto mediam.


Vamos medir no dinossauro...











Pintando uma tira de papel da minha altura






Construção e observação do gráfico


*Proposta realizada respeitando os protocolos sanitários do Governo do Estado do RS.



segunda-feira, 9 de agosto de 2021

BRINCANDO COM AS FORMAS!

"Atividades que Aproximam!"
Semana do dia 09 a 13 de agosto de 2021

Olá famílias e amigos do Pré 1, tudo bem com vocês?

Vamos brincar com as formas geométricas? Vocês sabiam que elas estão por toda parte? Assistam o vídeo abaixo e se divirtam conhecendo-as melhor.


Vídeo formas geométricas

Acesso em: https://youtu.be/hsV7A6T0PJU


Atividade 1-BRINCANDO COM AS FORMAS

Desenhe no chão com um giz de quadro, carvão ou demarque com fita adesiva as quatro formas geométricas que aparecem no vídeo. As formas devem ser desenhadas em tamanho grande, de forma que a criança consiga pisar dentro dela. Em seguida, peça a ela que nomeie as formas, para ver se ela reconhece cada uma delas.

Agora vamos brincar, o adulto diz o nome de uma forma e a criança tem que correr para dentro dela. Faça essa brincadeira falando mais que uma vez o nome da mesma forma, mas de forma intercalada.



(Imagem disponível em: https://www.tempojunto.com/)

Ex: CÍRCULO, TRIÂNGULO, QUADRADO, CÍRCULO, RETÂNGULO, TRIÂNGULO.

E assim vá brincando sucessivamente com a criança. Depois vocês podem inverter os papéis e pedir para a criança dizer o nome das formas e você correr para dentro delas. Não esqueça de registrar esse momento com foto ou vídeo.

Atividade 2: PROCURANDO AS FORMAS

Utilizando as mesmas formas demarcadas no chão, vamos fazer essa brincadeira. Convide a criança a procurar dentro da casa, utensílios domésticos e nos brinquedos, objetos que tem as formas que aprenderam e quando encontrarem, coloquem dentro da forma no chão. Não esqueçam de tirar fotos da criança realizando essa proposta.

BOA DIVERSÃO!!!!

Objetivos:

Corpo, Gestos e Movimentos (CG)

(EI03CG02CB-04) Desenvolver e explorar habilidades sensoriais e motoras, como andar, pular, correr e demais movimentos corporais.

Traços, Sons, Cores e Formas (TS)

(EI03TS02CB-02) Explorar e manipular as formas, criando novas possibilidades de utilização das mesmas.

Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e transformações (ET)

(EI03ET01CB-02) Manipular, explorar e organizar, progressivamente brinquedos e outros materiais, realizando classificações complexas, utilizando critérios: volume, espessura, formas, peso, massa e comprimento, percebendo semelhanças e diferenças nos objetos

Não se esqueçam de registrar esse momento com fotos/vídeo e nos enviar, através do e-mail da turma: pedacinhodoceuturmap1@gmail.com , messenger da escola ou whatsapp da professora, até o dia 16/08, para que possamos acompanhar as aprendizagens dos nossos pequenos.

Desde já agradecemos a participação de todos.


 

segunda-feira, 2 de agosto de 2021

Vamos ouvir uma história?

 

Atividades que Aproximam!”

Semana do dia 02 a 06 de agosto de 2021


Vamos ouvir uma história?

Olá famílias e amigos do Pré 1, tudo bem com vocês?

Estamos nos aproximando de uma data bem especial, o Dia dos Pais e para comemorar, preparamos algo muito divertido para vocês realizarem aí na sua casa. Que tal assistir uma história na companhia do papai, se preferirem, convide outros familiares para esse momento!

HISTÓRIA “Adivinha quanto eu te amo”, de Sam Mcbratney

Link disponível: https://youtu.be/oNM9lRY6H50 (Rondon Histórias Infantis)

Atividade 1- Se divertindo com o papai ou outra pessoa!

Converse com seu filho sobre a história questionando-o sobre a mesma. Aproveite este momento para se divertirem juntos. Como sugestão, listamos algumas atividades para vocês escolherem, uma ou mais para fazer com seu filho. Não esqueça de registrar este momento e compartilhar.

  • Fazer massagem no papai: Oriente seu filho para fazer uma massagem relaxante no papai, para esse momento poderá ser colocado uma música bem calma. Em seguida, o pai poderá fazer uma massagem no filho.

  • Brincadeira com o papai: Escolha uma brincadeira que vocês gostem de fazer junto, ou poderá ser uma brincadeira nova. (Jogar bola, andar de bicicleta, esconde-esconde)

  • Passeio divertido: Se preferirem poderão fazer um passeio em família, até mesmo uma caminhada pelo bairro.

Escolha uma ou mais opções citadas acima para realizarem, aproveitem este momento para fortalecerem o vínculo de amizade dentro da família, ótima diversão!!!

Atividade 2- Cartão para o papai ou para alguém que você goste muito!

Para fazer o cartão, você poderá utilizar uma folha branca ou o material que tiver disponível. Dobre a folha ao meio e peça para seu filho fazer um desenho na parte da frente utilizando canetinha, lápis de cor ou giz de cera.

Dentro você poderá escrever algo demonstrando o amor pelo papai. Esta etapa do cartão a mãe poderá auxiliar a criança escrevendo, porém incentive-o a dizer o que ela quer que seja escrito. Decore como preferir.

Objetivos:

O eu, o outro e o nós (EO)

(EI03EO04CB-03) Compreender a existência de diferentes emoções em suas relações pessoais e coletivas

Corpo, Gestos e Movimentos (CG)

(EI03CG02CB-03) Participar de brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias e atividades artísticas, realizando movimentos corporais propostos, em diferentes situações de aprendizagem.

Traços, Sons, Cores e Formas (TS)

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.


Não se esqueçam de registrar esse momento com fotos/vídeo e nos enviar, através do e-mail da turma: pedacinhodoceuturmap1@gmail.com , messenger da escola ou whatsapp da professora, até o dia 09/08, para que possamos acompanhar as aprendizagens dos nossos pequenos.

Desde já agradecemos a participação de todos.


Um abraço, Profes Greice (tarde), Zana (manhã) e auxiliar de ensino Carine