Olá
famílias e amigos do Pré 1!
Estamos com muitas saudades de vocês,
esperamos que estejam se divertindo com as nossas propostas, pois
estão sendo pensadas com muito carinho.
Então essa semana iremos trabalhar
com um verso de um poema, esse faz parte do nosso folclore
brasileiro.
CURIOSIDADE
Você
sabia? Que o folclore brasileiro é marcado por atributos das
culturas portuguesas, africanas e indígenas. Essa
representatividade pode ser flagrada no universo dos provérbios,
cantigas e lendas, nos costumes e crenças populares, e também
nas brincadeiras, danças e comidas típicas. O folclore é a base
cultural que expressa e determina o modo de vida de grupos sociais
distintos, transferindo de geração para geração, os valores
acumulados pelo tempo.
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VAMOS
APRENDER O VERSO?
Poesia
folclórica
QUEM
QUISER SABER MEU NOME,
DÊ
UMA VOLTA NO JARDIM.
O
MEU NOME ESTÁ ESCRITO
NUMA
FOLHA DE JASMIM
1º
MOMENTO: Recitar o verso e assistir ao vídeo
Recite o verso
para seu filho, várias vezes até que ele consiga memorizar.
Para
facilitar e ficar mais divertido, adaptamos o verso colocando o ritmo
da música “o sapo não lava o pé”. Assista o vídeo abaixo e
cante junto com nós, fazendo os gestos.
2º
MOMENTO: Confeccionar folhas com os nomes
Agora que vocês já
aprenderam o verso cantado, é hora de brincar com seu nome e com o nome dos
seus familiares.
Com a ajuda do papai e da
mamãe, desenhe o formato de uma folha, se preferir pode usar o modelo que está
disponibilizado no final do planejamento ou se tiver folhas no pátio
da sua casa, poderá usá-las como molde. Faça a quantidade de folhas correspondente a quantidade de
pessoas que moram na sua casa. Esse desenho poderá ser feito em folha de
ofício, papelão ou no material que você tenha em casa.
Após desenhar,
disponibilize para o seu filho, materiais para ele colorir a folha (pode ser
tinta têmpera, canetinha, giz de cera, entre outros), em seguida, auxilie seu
filho, para recortar sobre o desenho, ficando o formato da folha, como no
exemplo abaixo.
Exemplo:
Ao concluir essa
parte, escreva dentro de cada folha o nome dos membros da família,
cada folha terá um nome. Se seu filho necessitar de ajuda para
escrever o nome dele, mostre uma ficha de apoio para que ele relembre
as letras que o compõe.
3º
MOMENTO: Brincando de esconde - esconde com os nomes
Esconda no pátio, ou dentro
de casa, as folhas com os nomes sem a criança ver.
Cante o verso com seu filho e quando parar a música, a
criança terá que achar o nome dela. Se ela encontrar outra folha que não seja o
seu nome, deverá identificar de quem é o nome e continuar procurando até
encontrar o seu.
A música poderá ser cantada
novamente para encontrar o nome dos demais familiares, do pai, da mãe ou manos.
Variação da brincadeira: Cante a música e quando terminar, lance as folhas
para o alto...e tente pegar uma folha no ar, e assim descobrir de quem é o
nome!
Repetir as brincadeiras
enquanto a criança tiver interesse.
OBS: Após se divertir com essas brincadeiras, guarde
as folhas com os nomes, pois utilizaremos na proposta da semana que vem.
# ao
longo dessa proposta estaremos desenvolvendo a valorização da nossa cultura
brasileira através do poema folclórico, bem como a diferenciação dos gêneros
textuais. Além disso, o reconhecimento e escrita do seu nome e de seus
familiares, bem como a exploração das diversas possibilidades de sons presentes
no próprio corpo, estimulando a percepção auditiva e ritmo.
Modelo
de folhas:
Não esqueça de
registrar esse momento de diversão em família, por vídeo ou fotos
e nos envie para acompanharmos tudo, através
do e-mail da turma: pedacinhodoceucbp1@gmail.com
Abraços
Profes
Greice e Zana
