quinta-feira, 29 de outubro de 2020

Brincando eu aprendo...

Olá famílias e amigos do Pré 1! Como vocês estão?

Esperamos que estejam bem! Ficamos bem felizes em ver vocês no nosso encontro virtual. Obrigada pela participação! Em novembro teremos mais um encontro!!

Para essa semana preparamos duas atividades bem legais para vocês realizarem em família.

 

Atividade 1: Pescaria das letras do nome com tampinhas

           (utilizando prendedor de roupas/ pegador ou palitos de picolé) 



(Imagem disponível em: https://br.pinterest.com/pin/438608451212698857/)

 


(Imagem disponível em:https://educacrianca.com.br/brincadeiras-de-contagem-e-nocao-de-adicao/)

 Materiais:

– 1 Bacia grande;

– Tampinhas diversas;

– Dois palitos de picolé/ pegador de massa ou prendedor de roupa;

-1 canetinha retroprojetora;

-ficha do nome da criança

 

Como brincar:

Primeiro escreva com a canetinha as letras do nome da criança nas tampinhas, uma letra em cada (letra palito). Pode escrever em cima ou no interior da tampinha, como você preferir.


                   (Imagem disponível em:https://bvl.org.br/venha-brincar-com-as-palavras-no-pintando-o-7/)

Encha uma bacia grande com água até a metade, coloque dentro as tampinhas com as letras do nome que você escreveu e algumas tampinhas extras, com outras letras que não fazem parte do nome da criança. O objetivo é a criança observando a ficha do seu nome conseguir identificar as letras que o compõem e retirá-las de dentro da bacia, colocando-as em cima da ficha.  Para pescar as tampinhas ela deve usar os dois palitos de picolé ou pegador de massa. Caso você não tenha tampinhas em casa utilize um material parecido que você tenha que dê para colocar na água.

 

Exemplo:



Atividade 2: Bolha de sabão

    

Receita

·4 xícaras de água morna

·½ xícara de açúcar

·½ xícara de detergente líquido

 

Modo de fazer: Despeje o açúcar em água morna e mexa até derreter. Adicione o detergente e mexa novamente. Misture bem os ingredientes e comece a fazer as bolhas de sabão!

(receita disponível em:https://www.greenme.com.br/como-fazer/6831-como-fazer-bolha-de-sabao/)

Þ   Para fazer as bolhas vamos deixar 3 exemplos de soprador. Escolha qual soprador deseja confeccionar com a criança e divirtam-se com a brincadeira:

 1-Soprador com garrafa pet



   (Imagem disponível no site: https://docplayer.com.br/64801591-Brinquedos-de-enfeitar-o-ar-pdf-completo-no-site.html)

l    1 garrafa pet 600ml, com o fundo cortado.

2-Soprador feito com canudinho


                                 Imagem disponível em: mariareciclona.bogspot.com.br

VOCÊ VAI PRECISAR DE:


-1 lacre plástico retirado do gargalo da garrafa;
-1 bico da embalagem de detergente;
-1 pedaço de 20 cm de arame flexível ou fita durex;
-1 canudinho plástico

 

COMO FAZER SEU SOPRADOR:


1- dobre o arame ao meio prendendo o lacre ou se preferir utilize fita durex para prendê-lo;
2- Passe as duas pontas do arame por dentro do furinho da ponteira da embalagem de detergente;
3- Enfie as duas pontas do arame dentro do canudinho;
4- Coloque um pouco de cola quente dentro do orifício da ponteira para fixar bem o arame e o canudinho. Está pronto seu soprador!

3- Soprador tradicional

 

Quem tiver em casa este soprador, pode usar!!

 

# Essas atividades têm como objetivo desenvolver a motricidade fina, identificar as letras do seu nome, percepção de flutuar e afundar, noção de intensidade (assoprar a bolha) e imaginação.

 

*Não esqueçam de registrar as propostas com fotos e vídeo, é muito importante para nós podermos acompanhar esse processo de aprendizagem dos nossos pequenos.

 

 

# Pedimos que nos enviem as fotos e/ou vídeo através do e-mail da turma e nos comentem como foi essa vivência!!

 

 pedacinhodoceucbp1@gmail.com

Abraços

Profes Greice e Zana

 


 

 



quinta-feira, 22 de outubro de 2020

Vamos brincar?

 



Olá famílias e amigos do Pré 1, tudo bem com vocês?

Esta semana teremos mais uma proposta bem divertida para vocês realizarem junto com sua família. Escolha uma das brincadeiras abaixo para brincarem e aproveitem!



Brincadeira 1- Caça bolinhas

O que você vai precisar:

  • 10 bolinhas de plástico ou feitas com papel amassado.

  • 4 copos descartáveis, ou de plástico, ou potes.

  • Fita adesiva.

Se preferir, podem aumentar ou diminuir as quantidades de bolinhas e copos.


Como brincar:


A brincadeira consiste em jogar as bolinhas para a criança, que terá de pegá-las com o auxílio do copo.


(imagem retirada do vídeo do youtube: https://youtu.be/TrzvCM1NPaw)

*Para variar o nível de dificuldade, pode-se ir aumentando um pouco a distância entre quem joga a bolinha e a criança.

Brincadeira 2- Acerte o copo


O que você vai precisar:

  • 10 bolinhas de plástico ou feitas com papel amassado.

  • 4 copos descartáveis, ou de plástico, ou potes.

  • Fita adesiva


Se preferir podem aumentar ou diminuir as quantidades de bolinhas e copos.

Depois de separar os materiais, fixe os copos na lateral de uma mesa com o auxílio da fita, como na foto a baixo. Estipule a distância que a criança deverá arremessar as bolinhas. O desafio é que a criança acerte a bola no copo.



(imagem retirada do vídeo do youtube: https://youtu.be/qFBRo2gS_ec)

Agora é só se divertir!


#Essas brincadeiras têm como objetivo estimular a atenção, a coordenação motora, agilidade, a percepção visual de espaço e força.



*Queremos saber qual brincadeira você realizou e como foi essa vivência!! Não esqueçam de registrar este momento com fotos e vídeo, é muito importante para nós podermos acompanhar esse processo de aprendizagem dos nossos pequenos.



 

# Pedimos que nos enviem as fotos e/ou vídeo através do e-mail da turma e nos comentem como foi essa vivência!!



pedacinhodoceucbp1@gmail.com

Abraços

Profes Greice e Zana


Link do Nosso Encontro: https://meet.google.com/mub-xsyx-msf





quinta-feira, 15 de outubro de 2020

DIA DE RELEITURA (BRINCADEIRAS DE CRIANÇA POR IVAN CRUZ)

 

Querida criança!

 

Nós preparamos um “mimo” bem especial para presentear você pelo Dia das Crianças, ele está lá na escola. Você pode ir acompanhado do papai, da mamãe ou de um familiar para retirar hoje (até às 16h45), na terça-feira (das 8h às 17h45) e nos demais dias das 8h às 16h45.

 

Para complementar os festejos dessa Semana da Criança queremos convidar vocês a apreciarem algumas obras de artes do artista plástico Ivan Cruz. Essas obras são muito especiais, pois retratam as brincadeiras da infância de muitos de nós e dos nossos pequenos.

Þ    Peça para a criança observar cada obra juntamente com você.

·         Observem todos os detalhes;

·         Questionem sobre a ação que está sendo realizada, o cenário, as cores e os objetos que aparecem;

·         Pergunte à criança, se ela já realizou essa brincadeira (conforme a obra de arte)

(Imagem disponível em: https://br.pinterest.com/pin/390828073904986282/)


(Imagem disponível em: https://br.pinterest.com/pin/663225482611346999/ )



(Imagem disponível em: https://br.pinterest.com/pin/847802698571992583/ )

 


(Imagem disponível em: https://br.pinterest.com/pin/672232681848929992/)

 


(Imagem disponível em: http://mimoseencantodaeducacao.blogspot.com/2015/02/obras-de-ivan-cruz-brincadeiras-de.html)

SOBRE IVAN CRUZ


Ivan Cruz em seu atelier

Imagem disponível em: https://beautifulbrazil.com.br/sobre-ele/


O artista plástico Ivan Cruz nasceu em 1947 nos subúrbios do Rio de Janeiro e brincava pelas ruas do seu bairro como toda criança. Apesar de amante da Arte, se formou em Direito em 1970, mas oito anos depois trocou o sucesso financeiro do Rio pela beleza natural de Cabo Frio, região dos lagos. Já em 1986, abandonou a advocacia e passou a se dedicar à produção artística ingressando na Escola Brasileira de Belas Artes (hoje EBA) da U.F.R. 

Retrata em suas telas: piões, crianças pulando corda, jogando bola-de-gude, pulando amarelinha, soltando pipa, pulando carniça e muito mais. Além disso, costuma reunir em suas exposições não só os quadros, mas os brinquedos retratados, oficinas de brincadeiras e confecção de brinquedos, contadores de histórias, além de uma ambientação com músicas da época, como cantigas de roda. 

Ivan Cruz pintou cerca de 250 quadros, retratando mais de 100 brincadeiras distintas e chamou essa série de “Brincadeiras de Criança”. O artista baseia seu trabalho na frase que criou: “A criança que não brinca não é feliz, ao adulto que quando criança não brincou, falta-lhe um pedaço no coração”.

Fonte: Portal da Cidade Brusque

https://brusque.portaldacidade.com/noticias/educacao/artista-carioca-ivan-cruz-vem-a-brusque-para-conhecer-obras-de-alunos-do-sesi-1938

 

ATIVIDADE 1

 

Þ    1º momento: Converse com a criança e pergunte qual a brincadeira que ela mais gosta e que apareceu nas obras, explique para ela que com a obra escolhida será realizada a atividade/releitura.

Þ    2º momento: Escolham qual das formas abaixo vocês farão essa releitura, através do desenho ou através de fotografia.

 

 

 

Releitura através de desenho

 

Peça para a criança desenhar em uma folha branca a obra escolhida. Conforme ela observa a pintura deve ir desenhando na sua folha, reproduzindo o que ela está observando. Deixe que ela faça o desenho com os seus traços, sem intervenção. Podem usar canetinha, lápis de cor, giz de cera, tinta, cola colorida, entre outros materiais que vocês tenham em casa. Não esqueçam de fotografar esses momentos.

 

 

Releitura através de foto

 

            Vocês devem observar a obra escolhida e   fazer a “pose” utilizando o mesmo brinquedo que aparece nela, brinquedo este que a criança tenha disponível em casa. Registre a pose com foto e envie para nós que faremos a montagem da foto e a obra.

  

Exemplo:


CAVALINHO E BONECA

(Imagem disponível em: https://www.educacaoandradina.sp.gov.br/portal/0/galeria-de-fotos/2884)


ATIVIDADE 2

“Qual a sua brincadeira ou brinquedo preferido?”

 

 Depois da releitura é hora da criança brincar com o seu brinquedo preferido ou brincadeira! Família vocês deverão fazer o registro com foto desse momento de brincadeira da criança e nomear/criar junto com ela um nome para a obra de vocês e enviar para as professoras.

Faremos um vídeo com todas as “obras” de artes que cada criança da turma criou para mostrar para os demais colegas. Por isso pedimos que enviem essa foto até o dia 22/10/20 (quinta-feira que vem) que é o dia do nosso encontro virtual.


            Objetivo da proposta:

 

Conhecer e apreciar as obras de Ivan Cruz instigando a curiosidade e realizando releituras, bem como, valorizar e significar as produções artísticas, considerando as diferentes possibilidades do cotidiano.

 

 

 

(imagem disponível em: https://pt.dreamstime.com/ilustra%C3%A7%C3%A3o-stock-%C3%ADcone-colorido-da-c%C3%A2mera-da-foto-estilo-dos-desenhos-animados-image92176369


*Não esqueçam de registrar as propostas com fotos e vídeo, é muito importante para nós podermos acompanhar esse processo de aprendizagem dos nossos pequenos.

# Pedimos que nos enviem as fotos e/ou vídeo através do e-mail da turma e nos comentem como foi essa vivência!!

 

 pedacinhodoceucbp1@gmail.com

 

Abraços

Profes Greice e Zana

 



                  Link: https://meet.google.com/mub-xsyx-msf







quinta-feira, 8 de outubro de 2020

Que tal um piquenique?


Olá famílias e amigos do Pré 1, tudo bem com vocês?

Semana que vem comemoramos um dia especial, o Dia das Crianças.

Assistam o vídeo que as professoras prepararam com muito carinho para vocês.


E para deixar o seu dia mais divertido, temos uma proposta bem legal para vocês realizarem aí com sua família.


QUE TAL UM PIQUENIQUE


(Imagem disponível em: https://www.clipart.email/clipart/clipart-of-picnic-scene-225982.html)

IMPORTANTE!!


  • Reserve um horário do seu dia para realizarem este piquenique;

  • Poderá ser feito ao ar livre (no pátio de casa) ou não, dependendo da sua disponibilidade;

  • Sugestões para seu piquenique: (cesta com lanches, toalha de mesa ou tapete / ou um tecido para colocar no chão, utensílios para usarem na hora do lanche, brinquedos ou uma brincadeira para as crianças se divertirem. Convide seu filho para organizar esse momento, escolhendo e separando os lanches (caso queiram, podem até mesmo preparar o lanche com o auxílio de um adulto), organizar os brinquedos e brincadeiras que levarão para o piquenique.

  • Depois de tudo pronto, é hora de aproveitar. FAÇA ESSE DIA VALER A PENA!!


Sugestões de brincadeiras:

Pega-pega

Pular corda

Brincar com bambolê

Andar de bicicleta


* Quem quiser, poderá registrar esse momento através de desenho, e guardá-lo na sua caixa.


#A partir dessas propostas estaremos fortalecendo o vínculo entre a família, estabelecendo uma relação de amizade e afetividade, bem como, incentivando a autonomia das nossas crianças, além de estimular a imaginação e criatividade nos momentos de brincadeiras.


NÃO ESQUEÇA DE REGISTRAR E NOS CONTAR COMO FOI ESSE MOMENTO EM FAMÍLIA!


# enviem os registros para o e-mail da turma pedacinhodoceucbp1@gmail.com até o dia 15/10.


Abraços

Profes Greice e Zana





Link do nosso encontro: https://meet.google.com/mub-xsyx-msf 


quinta-feira, 1 de outubro de 2020

HOJE É DIA DE BOLICHE!!!




(imagem disponível em: https://br.freepik.com/vetores-premium/jogador-de-boliche_2938032.htm)


 

Olá famílias e amigos do Pré 1! Tudo bem com vocês?


            Queremos agradecer pela participação de todos no nosso encontro virtual da semana passada e dizer que foi muito bom ver vocês. Ficamos muito felizes e nossos corações se encheram de alegria em ver o rostinho dos nossos pequenos.

Obrigada pela parceria família! Logo teremos um novo encontro!

 

Então vamos brincar de boliche em família hoje? Vamos ver se estamos reconhecendo os numerais e se estamos bons de arremesso?

 

 

#Para confeccionar o nosso boliche dos números, vocês irão utilizar os materiais que solicitamos na semana passada para vocês guardarem. Vamos listar aqui alguns materiais que pensamos ser possível realizar o boliche.

 

SUGESTÕES:

 

-garrafas pets vazias e limpas de 2l ou garrafas 600ml;

-rolinhos de papel higiênico;

-caixinhas de leite vazia e limpa;

-garrafas de 1l de iogurte;

 

Obs: Vamos enumerar de 1 a 10, então o material que você escolher será necessário separar 10 itens.

 

 

VEJA   ALGUNS EXEMPLOS:


Com rolinho de papel:




 (imagem disponível em: www.marcaneve.com.br/?url=https%3A%2F%2www.marcaneve.com.br%2Fdicas-dcuidados%2Fsustentabilidade%2F4-brincadeiras-educativas-para-reaproveitar-rolos-de-papel-higienico )

 

 

Com garrafa PET 600ml:



                                         (imagem disponível em:  https://br.pinterest.com/pin/396527942171382873/)

 

Com garrafa 2 litros:




             (Imagem disponível em:http://jogoseducativosmatematicos.blogspot.com/2015/06/boliche-matematico.html)

 

 

Procedimento:

 

1ºmomento: Convide seu filho para decorar o material escolhido (garrafas, rolinhos ou caixa de leite), podem ser decorados com tinta, fitas ou colagem. Utilizem a criatividade e o material que vocês tiverem em casa;

 

2ºmomento: Peça para a criança enumerar o boliche com canetinha ou etiquetas de 1 a 10 ;

 

3º momento: Ajude a criança a confeccionar a bola com o material que desejar, pode ser de meia, papel ou jornal. Também podem utilizar a bola que tiver em casa.

 

4ºmomento: Marque no chão, com fita crepe/ giz de quadro/ corda, o local onde ficam as garrafas (peça para a criança organizar as garrafas do 1 ao 10) e o ponto onde o jogador deve tentar acertá-las;

 

Como jogar:

Para derrubar as garrafas, a criança deve jogar a bola e tentar acertar o maior número possível de garrafas. Toda a família pode brincar junto!!

 

Sugestão: as garrafas poderão estar vazias ou também pode-se colocar um pouco de água, o que também irá exigir um outro tipo de força.

 

Obs: E quem tiver em casa o jogo de boliche, também pode aproveitar este recurso. Só precisa enumerar de 1 a 10.

 

 

#Alguns questionamentos que vocês podem fazer à criança após o jogo:

 

-Quantas garrafas foram derrubadas;

-Quantas ficaram em pé;

-Quais os números das garrafas que foram derrubadas;  

-Quem derrubou mais garrafas;    

-Foi mais difícil, derrubar as garrafas vazias ou as que estavam com água;

 

 

 

#Essa brincadeira é bem legal e divertida. Além disso, oportuniza à criança a desenvolver a coordenação motora, noção de espaço, concentração, forçacomparação de quantidade, reconhecimento dos numerais e o trabalho em grupo brincando com sua família.

 

 *Não esqueçam de registrar esse momento com fotos e vídeo, é muito importante para nós podermos acompanhar esse processo de aprendizagem dos nossos pequenos.

 




(imagem disponível em: https://pt.dreamstime.com/ilustra%C3%A7%C3%A3o-stock-%C3%ADcone-colorido-da-c%C3%A2mera-da-foto-estilo-dos-desenhos-animados-image92176369)

 

 

# Pedimos que nos enviem as fotos e/ou vídeo através do e-mail da turma e nos comentem como foi essa vivência!!

 pedacinhodoceucbp1@gmail.com

Abraços

Profes Greice e Zana